Confirmaron que las filtraciones de agua activan el sistema eléctrico de protección en la Escuela Artigas de La Bianca
Padres de alumnos de la Escuela Secundaria N° 2 "José Gervasio Artigas", del barrio La Bianca, continúan reclamando soluciones urgentes por el deterioro edilicio del establecimiento y advierten que las filtraciones de agua representan un riesgo para la comunidad educativa.
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En las últimas horas, tomaron conocimiento de un informe elaborado por la Secretaría de Servicios Públicos de la Municipalidad de Concordia que confirma que el ingreso de agua en la estructura del edificio afecta las instalaciones eléctricas. Según pudo saber El Heraldo, el documento fue remitido el pasado 8 de junio al director departamental de Escuelas de Concordia, Profesor Alejandro Ramírez, luego de una inspección realizada en el establecimiento educativo.
En el informe, al que tuvieron acceso los padres, se señala que personal técnico concurrió a la escuela para verificar el funcionamiento del interruptor diferencial del tablero eléctrico. Tras la inspección, se constató que el dispositivo, "funciona correctamente y se encuentra en buen estado". Sin embargo, el mismo documento advierte que, "los techos del establecimiento tienen filtración de agua que ingresa a los caños contables y provoca la activación del diferencial".
Asimismo, el reporte concluye que, "la reparación de los techos contribuiría a solucionar este problema y haría más segura la instalación eléctrica para alumnos y docentes".
La novedad fue comunicada a las familias mediante un mensaje enviado desde la institución. Allí se les informó que, a raíz de las lluvias registradas durante la jornada, debían inhabilitarse las aulas más afectadas y que algunos cursos volverían temporalmente a la modalidad virtual.
Mientras tanto, los padres sostienen que la situación lleva meses sin resolverse. Una madre de un alumno de primer año explicó a El Heraldo que son las familias quienes están impulsando los reclamos para que se aceleren las obras comprometidas.
"Los que nos estamos movilizando somos los padres. Estamos haciendo ruido para que se acelere el tema de las obras", expresó. Según indicó, tienen entendido que la licitación para los trabajos ya fue realizada durante abril, pero hasta el momento no hubo novedades sobre el inicio de las tareas. La obra incluiría reparación de techos, sanitarios y sistema eléctrico.
La principal preocupación gira en torno a la seguridad de los estudiantes. "Lo que más nos preocupa es la parte eléctrica, porque llueve sobre las instalaciones eléctricas y los chicos corren riesgo de que las paredes estén electrificadas", afirmó.
La mujer remarcó que la problemática no afecta únicamente a los alumnos, sino también al personal que diariamente trabaja en el establecimiento. "Como papás y mamás tenemos miedo de que a los chicos les pueda suceder algo", sostuvo.
Además, cuestionó las prioridades en materia de infraestructura educativa. "Para algunas obras sí hay presupuesto, pero para las refacciones o arreglos de una escuela parece que no", manifestó.
La entrevistada reconoció que la situación no es exclusiva de la Escuela Artigas y que existen otros establecimientos con necesidades edilicias, aunque consideró que la falta de visibilidad contribuye a que los problemas se prolonguen durante años.
"Si uno no se moviliza como padre y no visibiliza la situación, es como que pasan a otra cosa. Somos nosotros los que tenemos que movernos porque si no, no pasa nada", señaló.
En ese sentido, explicó que las familias realizan reuniones, juntan firmas y analizan posibles medidas para mantener vigente el reclamo. Los padres denuncian además que las condiciones edilicias impactan directamente en el normal desarrollo de las clases. Según relataron, los sanitarios presentan serias deficiencias y algunas familias optan por no enviar a sus hijos cuando las lluvias agravan la situación.
"Hoy (por el lunes) nos pusimos de acuerdo todos los padres y no los mandamos a la escuela porque estaba lloviendo", contó la madre. Sin embargo, advirtió que las inasistencias generan preocupación debido a las exigencias de asistencia que deben cumplir los estudiantes.
La mujer recordó además que en algunos períodos se implementó un sistema de alternancia para utilizar únicamente las aulas consideradas más seguras, aunque esa medida dejó de aplicarse cuando cesaron las precipitaciones.
Ahora, con el regreso de las lluvias y tras conocerse el contenido del informe técnico que vincula directamente las filtraciones con los problemas eléctricos, las familias aseguran que continuarán reclamando respuestas concretas y el inicio de las obras prometidas para garantizar condiciones seguras de enseñanza y aprendizaje.

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