La escuela Técnica N° 1 trabaja en recuperar los contenidos afectados por la demora administrativa
El rector José Francisco Canet respondió las consultas de El Heraldo y confirmó que la próxima semana se definirá una estrategia pedagógica junto a Educación Técnico Profesional.
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Luego de conocerse la resolución del Consejo General de Educación (CGE) que aprobó oficialmente el funcionamiento del 7° Año de la especialidad Técnico Electricista con Orientación en Electrónica Industrial en la Escuela de Educación Técnica N° 1 "Brigadier General Pascual Echagüe" de Concordia, las autoridades de la institución brindaron precisiones sobre los pasos que seguirán para garantizar la formación de los estudiantes.
A través de un comunicado enviado a El Heraldo en respuesta a las consultas realizadas al rector José Francisco Canet, el equipo directivo informó que la institución recibió este jueves la Resolución N° 0795/26 del CGE, mediante la cual se autoriza el funcionamiento de la especialidad y se habilita la creación de cargos y la reubicación de docentes necesarios para su implementación.
Según se indicó, "en dicho documento se procede a autorizar la reubicación de docentes y la creación de las plazas para concursar los espacios específicos de esta especialidad".
Cómo se procederá a partir de ahora
Respecto de las materias específicas que aún no pudieron dictarse debido a la demora administrativa, desde la conducción de la escuela señalaron que ya se encuentran trabajando en una solución.
"En estos días estaremos publicando en el sitio oficial del Consejo los concursos para los espacios de Computación II y Electrónica Aplicada", informaron desde la institución.
Además, adelantaron que "la semana próxima nos reuniremos con el equipo de la Dirección de Educación Técnico Profesional para diseñar una estrategia destinada a subsanar las consecuencias pedagógicas de esta demora".
De esta manera, las autoridades buscarán establecer un plan que permita recuperar los contenidos específicos que los estudiantes no pudieron cursar durante este período de incertidumbre.
El clima institucional durante el conflicto
Otro de los aspectos consultados por este medio estuvo relacionado con la situación interna de la escuela durante las semanas de reclamo protagonizadas por los alumnos.
Sobre este punto, el equipo directivo remarcó que "el clima institucional siempre fue bueno" y destacó el acompañamiento permanente de las familias y de los estudiantes durante todo el proceso.
Asimismo, señalaron que tanto la institución como la supervisión de zona realizaron las gestiones correspondientes desde el inicio del trámite. En ese sentido, expresaron que "nuestros estudiantes y sus familias saben que desde la escuela y la supervisión de zona se procedió en tiempo y forma con los aspectos administrativos, que son arduos".
Un conflicto que encontró respuesta
La aprobación de la orientación pone fin a varios meses de incertidumbre para los estudiantes de séptimo año, quienes habían impulsado diversas acciones de visibilización reclamando una definición oficial sobre la especialidad elegida.
Finalmente, con la emisión de la Resolución N° 0795/26, el reclamo obtuvo una respuesta favorable y la comunidad educativa comienza ahora una nueva etapa centrada en garantizar la recuperación de los contenidos afectados por la demora y el normal desarrollo de la formación técnica.
En el cierre del comunicado, las autoridades agradecieron "la comprensión de nuestros estudiantes, el acompañamiento constante de sus familias y de todas las personas que brindaron su apoyo a nuestra institución para encontrar una solución a esta situación".
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