DISCAPACIDAD: ¿Cuestión de Estado?
En las últimas semanas, mucho se habló respecto a una declaración que hizo el Presidente de la República Argentina, Alberto Fernández, al referirse a la dificultad que enfrentan las �Smaestras de educación especial⬝ al tener que darles clases a sus alumnos en situación de Pandemia por Coronavirus. Declaraciones que, como suele suceder, fueron respondidas por la representante de la oposición, Patricia Bullrich. Tanto en los enunciados de uno como del otro hubo errores de definición y de concepto al referirse a nuestro colectivo, los cuales voy a intentar esclarecer en este artículo, dar mi opinión de por qué ocurre esto y qué debería hacerse para modificar la situación.
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Antes de comenzar con mi análisis, me gustaría citar tanto las declaraciones de uno como del otro. Por un lado, en primer lugar, el Presidente, Fernández, en conferencia de prensa expresó lo siguiente:
�SA maestras de chicos con capacidades diferentes se les hace muy difícil trabajar porque ellos no entienden⬝.
A lo cual, Patricia Bullrich, refiriéndose a esto y a otros temas tratados en la misma conferencia, le contestó:
�SPresidente no se preocupe por mí, ocúpese de conseguir vacunas, de los desocupados, los que cierran comercios, los que no se educan. Su ocaso es insultar a médicos, niños con capacidades diferentes y mentir a los padres⬝.
Lo primero que quisiera aclarar es la denominación o forma correcta de referirse a nuestro colectivo, es �Spersonas con discapacidad⬝, ni discapacitados, ni personas con capacidades diferentes, ni deficientes, etc.
La expresión �Spersona con discapacidad⬝ proviene del Modelo Social de la Discapacidad (el que se utiliza en la actualidad y ya desde hace décadas) que pone en primer lugar a la persona y define a la discapacidad en relación a las barreras que el entorno les pone a las mismas para concretar una vida social plena e independiente. Esta terminología está sustentada por la Convención sobre los derechos de las personas con discapacidad (2006) a la cual Argentina adhirió a través de la Ley Constitucional N° 26378 (2008).
Hablar de �Scapacidades diferentes⬝ es un eufemismo que no reconoce la diversidad, ya que, al fin y al cabo, todos tenemos capacidades diferentes.
Por otra parte, decir que �Slos niños con discapacidad no entienden⬝ es una generalización total y absolutamente inexacta que reduce a la situación de discapacidad a las personas con discapacidad cognitiva severa, que son quienes pueden tener más dificultades para comprender situaciones o conceptos, o que comprenden a través de métodos �Sno tradicionales⬝. Pero, como vemos, incluso hasta las personas con este tipo de discapacidad son capaces de �Sentender⬝.
Entonces, ¿por qué aún hoy dos personas con presencias tan importantes dentro de la política nacional comenten estos errores? Creo que principalmente se da por la falta de capacitación obligatoria al respecto para las personas que ocupan cargos en el Estado, o que fueron electos y están por asumir (ya que generalmente entre un hecho y el otro hay un periodo de dos meses en donde podrían tomarlas).
Cabe aclarar que actualmente el Presidente, luego de su desafortunada declaración, inició una capacitación sobre el Modelo Social de la Discapacidad y la comunicación accesible, acordando, con la Agencia Nacional de Discapacidad, extender la misma a todos los miembros de su gabinete.
Pero también creo que esta situación se da por la falta de interés de este sector de la sociedad respecto del tema �Sdiscapacidad⬝. Sino tampoco se explica que, durante el gobierno anterior, del cual Bullrich fue parte, hayamos tenido a una vicepresidenta con discapacidad motriz, usuaria de silla de ruedas, que no solo no hizo nada en post de mejorar la calidad de vida de las personas que pertenecemos al colectivo, sino que sufrió múltiples destratos tanto por parte de miembros de su partido, como de partidos opositores y que no haya hecho nada, ni por señalarlos ni por subsanarlos. Ni que el actual presidente siendo de profesión abogado y docente universitario en la materia desconozca la terminología, aunque como ya mencioné, acaba de iniciar un curso al respecto. Eso quiere decir que, al menos en este caso, no sólo escucha las críticas, sino que reconoce el error y toma cartas sobre el asusto prontamente. Actitud que me parece valorable.
En fin, lo que más me preocupa de todo esto es que estas personas, sean del partido que sean (porque como vimos acá no hay �Sgrieta⬝ que valga), fueron, son y serán los encargados de idear y llevar a la práctica políticas públicas que, basadas en conceptos y definiciones erróneas pueden ser desde ineficaces hasta contraproducentes.
Ojalá, la capacitación que está iniciando Fernández se extienda de manera obligatoria a toda persona que esté ocupando o quiera ocupar un cargo en el Estado. Y no solo en este Gobierno, sino que para siempre. Ya que la discapacidad no es un tema de un solo sector, sino que es transversal a todos.
Carolina Paola Mazzocchi
DNI 31492631
