Se abre la inscripción a la segunda cohorte de cursos sobre políticas de cuidado en la escuela
El Consejo General de Educación (CGE), a través de la Coordinación de Políticas Transversales, abrió la inscripción a la segunda cohorte de cursos autoasistidos orientados a fortalecer la formación docente continua en temáticas de cuidado, convivencia y consumos, con el objetivo de promover entornos educativos seguros. Las propuestas estarán disponibles en la plataforma Atamá y están destinadas a docentes de todos los niveles y modalidades, tanto de gestión pública como privada.
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Los trayectos formativos abordan contenidos vinculados a marcos normativos nacionales y provinciales, resolución de conflictos, prevención de consumos, detección de situaciones de riesgo y estrategias de cuidado en el aula.
La oferta incluye tres cursos: Pensar la escuela desde un enfoque de cuidado, que iniciará el 15 de abril y tendrá una duración de seis semanas. Haciendo escuela. La convivencia como práctica de ciudadanía, con inicio el 6 de mayo y una duración de ocho semanas.
Pensar la escuela para el abordaje de los consumos problemáticos y la promoción de cuidados, que comenzará el 27 de mayo y se extenderá durante ocho semanas. En esta primera instancia, se encuentra habilitada la inscripción para el curso Pensar la escuela desde un enfoque de cuidado. En las próximas semanas se difundirán los formularios correspondientes a las demás propuestas.
Los cursos son gratuitos, autoasistidos, cuentan con puntaje docente y permiten la inscripción en una o más propuestas. El cupo es de 5.000 participantes y permanecerá abierto hasta completarse.
Las personas interesadas pueden inscribirse completando el formulario on line.
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