Proponen crear un programa provincial escolar de prevención del suicidio

La propuesta, impulsada por la diputada Silvina Deccó (PJ), establece que el programa será implementado a través del Consejo General de Educación (CGE), en articulación obligatoria con el Ministerio de Salud, alcanzando a todas las instituciones educativas de nivel primario y secundario, tanto de gestión pública como privada, en todo el territorio entrerriano.
Según el articulado, el programa tendrá como objetivos centrales la prevención y detección temprana de conductas de riesgo, la promoción del cuidado de la salud mental y el bienestar emocional, y el fortalecimiento de espacios de diálogo, contención y acompañamiento dentro de las escuelas, con capacitación específica para el personal educativo.
Además, se prevé que la iniciativa sea de carácter obligatorio y de aplicación progresiva, quedando en manos del CGE la definición de los cronogramas y pautas para su implementación.

En los fundamentos, Deccó advirtió sobre la gravedad del problema al señalar que “el suicidio adolescente constituye una problemática de emergencia sanitaria global”. En ese sentido, citó datos de organismos internacionales y remarcó que “cada año alrededor de 700.000 personas mueren por suicidio en el mundo, siendo esta la cuarta causa de muerte entre jóvenes de 15 a 29 años”.
La legisladora sostuvo además que “la salud mental infanto-juvenil debe ser tratada como una prioridad de las políticas públicas del siglo XXI” y subrayó que la prevención requiere “estrategias integrales que comiencen en el ámbito escolar y comunitario”.
En relación al contexto nacional, indicó que existe “un incremento sostenido de las consultas de emergencia en salud mental, con un fuerte impacto en población adolescente y joven”, y destacó la necesidad de articular políticas con el sistema educativo, tal como lo establece la Ley Nacional N° 27.130 de Prevención del Suicidio.

Deccó afirmó que “el presente proyecto representa una respuesta impostergable frente a una de las crisis de salud pública más graves, profundas y silenciosas de estos tiempos: la salud mental de niños, niñas y adolescentes”, y alertó sobre “un incremento alarmante en los índices de ansiedad, depresión, autolesiones y suicidios en la población joven”.
Asimismo, remarcó el rol central de la escuela al sostener que “por su presencia territorial, continuidad y cercanía, se convierte en el cordón sanitario y afectivo más accesible para la detección temprana de señales de alerta”, aunque advirtió que actualmente el sistema educativo “carece de las herramientas pedagógicas e institucionales suficientes para abordar integralmente estas situaciones”.

En ese marco, la iniciativa propone avanzar en la capacitación obligatoria de docentes y directivos en primeros auxilios emocionales, la incorporación de profesionales de la salud mental y la creación de protocolos de actuación ante situaciones de riesgo.
“El programa transforma a la escuela en un verdadero ecosistema de cuidado y prevención, donde la educación emocional y la salud mental ocupan un lugar central”, expresó la diputada.

Finalmente, se destacó que el proyecto retoma una propuesta presentada por estudiantes de la ciudad de Diamante en el ámbito del Senado Juvenil, y plantea la necesidad de establecer financiamiento específico, así como mecanismos de monitoreo y evaluación anual.
“Esta situación alarmante y crítica demanda medidas urgentes y tangibles. Es nuestro deber convertir el compromiso en acción concreta para que, en cada institución educativa, la vida y la salud mental de nuestros jóvenes sean la prioridad indiscutible”, concluyó Deccó.