Crisis edilicia y presupuestaria en la Facultad de Humanidades, Artes y Ciencias Sociales de la UADER: advierten que en Concordia podría perderse el 50% de la matrícula

Durante la tercera sesión ordinaria del Consejo Directivo, se aprobó la Resolución Nº 0533/26, mediante la cual se dispuso generar instancias de debate, reflexión y visibilización en torno a la problemática. El objetivo es exponer el impacto del desfinanciamiento que afecta a la institución y reiterar los reclamos al Gobierno provincial, con el respaldo de agrupaciones estudiantiles.

El decano, Lic. Daniel Richar, encabezó el informe de gestión correspondiente al mes de abril, donde la cuestión presupuestaria ocupó un lugar central. En ese marco, se convocó a las cátedras a incorporar la temática en el desarrollo de sus clases, sin alterar el normal dictado, y se anunció la realización de una clase pública el 30 de abril en la Plaza 1° de Mayo de Paraná.

Una situación límite en Concordia

Desde la sede Concordia, las autoridades advirtieron que el crecimiento sostenido de la matrícula no encuentra correlato en la infraestructura disponible. “En los próximos meses nos exponemos a perder la mitad de nuestros estudiantes”, alertó el coordinador académico, Ignacio Monná.

En la misma línea, el coordinador del Consejo Asesor local, Lic. Daniel Teira, detalló que, para sostener el cursado, se debieron conformar comisiones de entre 70 y 80 alumnos en carreras como Psicogerontología y Acompañamiento Terapéutico. Sin embargo, aclaró que los espacios disponibles no reúnen las condiciones adecuadas para la enseñanza universitaria, lo que repercute negativamente en la calidad académica y en la trayectoria de los estudiantes.

Teira también destacó el acompañamiento de otras instituciones que brindan espacios de manera solidaria, aunque remarcó que “la educación no puede sostenerse sobre el voluntarismo”, advirtiendo que esta situación afecta al conjunto del sistema educativo.

Medidas de emergencia y un reclamo urgente

Frente a este panorama, la sede implementó una serie de medidas de contingencia. Entre ellas, la apertura de nuevas comisiones en horarios nocturnos, tutorías los días sábados para estudiantes en condición de libres y la reactivación de aulas virtuales utilizadas durante la pandemia, con el objetivo de contener a quienes trabajan.

La responsable de la sede Concordia, Bernardita Zalisñak, señaló además que la crisis se profundiza por la pérdida de poder adquisitivo de los docentes, lo que deriva en renuncias, y por la situación económica de los estudiantes, muchos de los cuales deben insertarse en el mercado laboral o abandonar sus estudios ante la falta de recursos.

“Defender la universidad pública hoy es sostener cada clase sin recursos, pero necesitamos respuestas urgentes”, afirmó, al tiempo que reclamó un plan integral de infraestructura y una recomposición presupuestaria para garantizar el funcionamiento de la FHAYCS.